2020年考研初试英语二大作文真题及答案解析

2020年研究生招生考试初试已经结束,考生们可以暂时放松一下,在等待初试结果的时候休息休息,如果初试过了,还有面试一关要打。虽然考试结束了,但关于考研的讨论远没有停止。小编整理了2020年考研初试英语二大作文真题,关注!

2020年考研初试英语二大作文真题及答案解析

Directions: Write an essay based on the following chart. In your writing, you should interpret the chart, and give your comments.You should write about 150 words on the ANSWER SHEET. (15 points)

参考范文:

Given is a pie chart, clearly illustrating the striking contrasts in college students’reading purposes on mobile phones in a certain university. Overall, the aim of learning ranks the first, accounting for 58%. Then, the next is searching for information, with 28%, followed by entertainment, at 12%.

These statistics above can be associated with the importance of mobile phones in students’ learning and daily life, but what result in the differences? On the one hand, smart phones are characterized by the diverse and powerful functions, which brings them great convenience and enhance their learning efficiency. A typical example is that they, with cell phones, can take online courses and look for useful information anywhere. On the other hand, compared with others, university students suffer greater mental stress, so they relax by listening to music or watching videos on phones.

As a youngster, I believe that we should use mobile phones in a rational way. Meanwhile, it is not advisable for anyone to be addicted to online games or social networks.

参考译文:

所给是一幅饼图,清晰地展示了某高校学生手机阅读使用目的对比。总的来看,学习的目的占最大比例,达到了58%。其次是查资料,占28%,紧随其后是娱乐,占比12%。

以上数据使人想到手机在学生的学习和日常生活中的重要性,但是,是什么导致了这些差异?一方面,智能手机有多样和强大的功能,给他们带来了极大的方便并提高了他们的学习效率。一个典型的例子是,他们可以使用手机在任何地方上在线课程、查询有用的信息。另一方面,与其他人相比,大学生承受着更大的精神压力,所以他们通过用手机听音乐或看视频来放松。

作为一个年轻人,我认为我们应该合理使用手机。同时,任何人都不应该沉迷于在线游戏或社交网络。

考研初试英语大作文评分标准

第一档

很好地完成了试题规定的任务(17-20分)

1. 包含所有内容要点(内容与形式的统一,与主题相扣);

2. 运用丰富的语法结构和词汇;

3. 语言自然流畅,语法错误极少;

4. 有效地采用了多种衔接方法,文字连贯,层次清晰;

5. 格式与语域恰当贴切;

第二档

较好地完成了试题规定的任务(13-16分)

1. 包含所有内容要点,允许漏掉1-2个次重点;

2. 使用较丰富的语法结构和词汇;

3. 语言基本正确,只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别语法错误;

4. 采用了适当的衔接手法,层次清晰,层次较严密;

5. 格式与语域较恰当;

第三档

很基本完成了试题规定的任务(9-12分)

1. 虽漏掉一些内容,但包含多数内容要点;

2. 应用的语法结构和词汇能满足任务的需求;

3. 有一些语法及词汇错误,但不影响理解;

4. 采用了简单的衔接手法,内容较连贯,层次较清晰;

5. 格式和语域基本合理;

第四档

未能按要求完成试题规定的任务(5-8分)

1. 漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容;

2. 语法结构单调、词汇有限;

3. 有较多语法结构及词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;

4. 未采用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;

5. 格式和语域不恰当;

6. 未能清楚地传达信息

第五档

未完成试题规定的任务(1-4分)

1. 明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;

2. 语法和词汇单调、重复;

3. 语言错误多,影响读者内容理解,语言运用能力差;

4. 未采用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;

5. 无格式和语域概念;

6. 未能传达信息

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